Дополнительные профессиональные программы 2024/2025 учебного года

Социализация и адаптация обучающихся иностранных граждан в ПОО

Профилактика раннего проблемного (отклоняющегося) поведения и социально-психологической дезадаптации несовершеннолетних

Проктирование контрольно-оценочных средств в ПОО

Пожарная безопасность для руководителей образовательных,физкультурно-спортивных организаций, работников, ответственных за обеспечение пожарной безопасности

Обеспечение комплексной безопасности

Организация занятий по адаптивной физической культуре для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

Профессиональная компетентность педагогических работников ПОО

Сопровождение выпускников детских домов в постинтернатный период

Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних

Организация инновационной деятельности по профориентации в ОО

Использование цифровых инструментов для разработкиобразовательного контента электронного обучения с учетом безопасного поведения в сети Интернет

Современные подходы к формированию духовно-нравственных и традиционных семейных ценностей молодежи ПОО

Разработка образовательных программ в соответствии с требованиями актуализированных ФГОС СПО

Современные методы вовлечения обучающихся во внеурочную деятельность

Социализация и адаптация обучающихся иностранных гражданв ПОО

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в ОО алгоритмы межведомственного взаимодействия

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение конкурсов педагогических работников ПОО

Психолого-педагогические основы обучения взрослых

Профилактика финансового мошенничества, кибермошенничества в ПОО

Профессиональное информирование и консультирование обучающихся и их родителей как условие успешного профессионального самоопределения обучающихся

Педагогические технологии и методы обучения в ПОО

Оценка результатов профессиональной деятельности педагогических работников в процессе аттестации как составляющая экспертной компетенции

Организация сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в парадигме образовательной профориентации

Организация профориентационной работы в общеобразовательной организации в условиях введения профориентационного минимума

Организация комплексной профилактической работы с несовершеннолтеними в ОО

Организация деятельности педагогов-наставников по подготовке к самостоятельной жизни и постинтернатному сопровождению воспитанников и выпускников организаций для детей-сирот, оставшихся без попечения роидтелей

Обеспечение комплексной безопасности ОО

Наставничество в воспитательной работе ОО

Актуальные направления профилактической работы и специфика деятельности комиссий по делам несовершеннолтенихи защите их прав

Применение института наставничества в системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолтених

Наставническая деятельность как механизм развития профессиональных компетенций педагога

Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в соответствии с ФГОС

Современные практики организации учебного процесса и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в системе СПО

Организационно-методическое сопровождение конкурсов по профессиональному мастерству

Системный подход к организации сопровождения профессионального самоопределения обучающихся

Использоввание цифровых инструментов для разработки образовательного контента электронного обучения с учетом безопасного поведения в сети Интернет

Пожарная безопасность для руководителей образовательных, физкультурно-спортивных организаций, работников, ответственных за обеспечение пожарной безопасности