По приглашению Председателя организационного комитета Андрея Юрьевича Труша методист центра методического сопровождения профессионального образования КРИРПО им. А. М. Тулеева Кристина Ярославовна Джус 18–20 мая 2025 года приняла участие в работе Дней славянской письменности и культуры в Томской области ХХХV Духовно-исторических чтений памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия.
В рамках Чтений сотрудник института провела серию учебно-методических мероприятий, участниками которых стали свыше 300 педагогических работников системы профессионального образования Томской области.
В рамках мастер-класса «Анализ ценностей и поступков киногероев. Осмысление запросов эпох» с опорой на опыт регионального проекта «Судьба и Родина едины!», реализуемого при кураторстве Комиссии Творческая Лаборатория духовно-нравственного и просветительского кино Союза кинематографистов Российской Федерации (https://krirpo.ru/proekty/regionalnyj-obrazovatelnyj-kinolektorija-sudba-i-rodina-ediny/) участникам представлены: примерный алгоритм проведения ценностно-смыслового анализа поступков киногероев, методы и приемы работы с кинообразами киногероев, в ходе дискуссии рассмотрен воспитательный потенциал кинопедагогики.
Особый интерес у томских коллег вызвали методика работы с документальными кинохрониками, а также технология создания событийного пространства, обеспечивающего подготовку участников к восприятию темы кинолектория, включавшего список рекомендованных Союзом кинематографистом Российской Федерации документальных хроник и художественных фильмов отечественного кинематографа, воссоздавших образ Великой Отечественной войны, электронные материалы для организации фотовыставки, книги и лекции ведущих киноведов Союза кинематографистов, рекомендованные для использования в воспитательно-образовательном процессе в системе профессионального образования с целью содействия становлению гражданской идентичности молодежи, сохранения исторической памяти.
Особое внимание в ходе мастер-класса уделено механизму интеграции наставников из числа ветеранов региональных организаций, личный пример которых позволяет раскрывать региональный компонент в рамках темы кинолектория, содействует установлению преемственности поколений, воспитанию гордости за соотечественников, побуждает обращаться к семейным и государственным архивам, погружаться в изучение отечественной истории.
Также в рамках Чтений сотрудник института организовала работу дискуссионной площадки «Современные киногерои как пример для молодежи: ценностное наполнение нравственного выбора и поступков личности». В ходе дискуссии проведен анализ серии кинообразов документального кино, воплощающих реальные примеры морально-нравственного выбора личности для молодежи. Почетным гостем работы площадки стал Валерий Анатольевич Бурков (монах Киприан Московского Высоко-Петровского монастыря Русской Православной Церкви), советский и российский военный деятель, авиационный военный штурман, полковник запаса, Герой Советского Союза.
Документальное кино, безусловно, сложное, многогранное, требующее работы ума, обладающее огромным воспитательным потенциалом. Владение методикой работы с кинообразами, поможет педагогическим работникам устанавливать эмоциональный контакт с воспитанниками, по средствам образов киногероев поднимать в диалоге с молодежью вопросы, актуальные для них. Участники мероприятий отметили, что важно учить молодежь критично воспринимать транслируемые современные кинообразы, учить сквозь призму судеб киногероев документальных фильмов, запечатлевших реальные примеры духовно-нравственного выбора, видеть традиционные духовно-нравственные ценности, связующие поколения.
