15 сентября в 12.00 в КРИРПО состоялся промовебинар «Деятельность центра профориентации на 2022/23 учебный год: тренды, приоритеты, цели». Сотрудники центра представили анонс мероприятий по основным направлениям работы центра на текущий учебный год.
Приоритетами центра в сфере профориентации в этом году будут развитие и внедрение новых форматов профориентационной работы и конкурсы профориентационной направленности для педагогов, обучающихся и их родителей, которые вызывают интерес в образовательных организациях не только Кемеровской области, но и других российских регионов. Вопросы методического и организационно-педагогического сопровождения этой работы будут рассмотрены специалистами центра на вебинарах и тематических консультациях, курсах.
Особое внимание будет так же уделено профориентационной работе в рамках реализация федерального проекта «Профессионалитет».
Два других трека работы центра – это программа профилактики деструктивного поведения в молодежной среде и мероприятия в рамках психолого-педагогического всеобуча педагогов и специалистов детских домов по постинтернатному сопровождению воспитанников.
На вебинарах, интерактивных лекциях, митапах и паблик-токах с привлечением ведущих специалистов Кузбасса и других регионов будут рассмотрены актуальные проблемы противодействия экстремизму и радикализму в молодежной среде, профилактики психологического насилия в образовательных организациях, современные, эффективные технологии воспитательной работы, учитывающие психологические особенности обучающихся и воспитанников.
В состоявшемся промовебинаре приняли участие 126 специалистов образовательных организаций общего, профессионального и высшего образования, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, не только Кемеровской области, но и Республики Беларусь, Донецкой Народной Республики и Приднестровской Молдавской Республики.
Коллеги из ближнего зарубежья проявили большой интерес к направлениям работы центра профориентации, и планируют направить своих педагогов на мероприятия в КРИРПО.
