13 мая 2021 года завершилась серия вебинаров по организации профориентационной работы, каждый из которых был посвящен актуальной теме. Так, сегодня в рамках вебинара рассматривались вопросы волонтерства и добровольчества как форматов профориентации подростков и молодежи.
Участников приветствовала Людмила Александровна Богданова, проректор по учебно-методической работе ГБУ ДПО «КРИРПО». В своем выступлении она сообщила о социальном партнерстве в сферах повышения квалификации педагогов, развития систем профессионального образования и профессиональной ориентации. Ирина Александровна Килина, начальник центра профориентации ГБУ ДПО «КРИРПО» рассмотрела исторический аспект проблематики, взаимосвязь волонтерства и наставничества, волонтерство как формат современной профориентации.
Вопросы совершенствования профессиональной компетентности педагогов в условиях цифровой трансформации образования осветила Сауле Талапеденовна Мухамбетжанова, заместитель директора по инновационному образованию ФАО НЦПК «Өрлеу» РИПКСО Республики Казахстан.
Зульфия Алексеевна Исмагилова, директор КГБОУ ДПО «Красноярский краевой центр профориентации и развития квалификаций» рассказала о профориентационном волонтерстве как Start up для успешной карьеры.
Технологию создания и координации деятельности добровольческой команды на базе государственного профессионального образовательного учреждения представила Александра Валерьевна Смирнова, заведующий сектором проектов и молодежных социальных инициатив, куратор Санкт-Петербургского движения добровольцев «Наше будущее в наших руках».
Анна Владимировна Кабанова, педагог-организатор ГАПОУ «Кузбасский педагогический колледж», Ирина Юрьевна Петровская, директор МКОУ «Детский дом» г. Осинники, Олеся Юрьевна Садыкова, педагог-организатор МБОУ ДО «Дом детского творчества» г. Анжеро-Судженска представили опыт образовательных организаций по реализации волонтерского движения в профориентационной работе с обучающимися и воспитанниками Кузбасса.
Участники вебинара прошли онлайн-опрос, по итогам которого получены следующие данные:
— педагоги и обучающиеся образовательных организаций больше всего принимают участие в таких сферах общественно-полезной деятельности, как социальное волонтерство, профориентация и др.
— наиболее распространенные направления волонтерства в образовательных организациях: профориентационные мероприятия, охрана окружающей среды, поддержка пожилых людей и др.
— востребованная волонтерскому движению научно-методическая, информационная поддержка – образовательные мероприятия для обучающихся-волонтеров, повышение квалификации педагогов и др.
География участников вебинара охватила 16 городов и районов трех регионов России. Участие приняли более 300 человек, в т.ч. из Республики Казахстан.
