27 августа в рамках Большой педагогической недели в институте прошла секция «Приоритетные направления деятельности методических служб ПОО» для заместителей директора по УР, УМР, методистов, председателей ЦМК, преподавателей профессиональных образовательных организаций.
На секции обсудили изменения в нормативных документах, вопросы и практику методического сопровождения педагогов при реализации ФП «Профессионалитет» в ПОО региона. Обратились к вопросам разработки и реализации практикоориентированных и адаптированных программ, эффективного использования нейросетей в профессиональной деятельности педагогов.
Заместитель начальника управления развития содержания СПО Института развития профессионального образования Редькина Мария Анатольевна обратила внимание на вектор практикоориентированности при разработке программ: «Еще недавно мы говорили о том, что общеобразовательный цикл в СПО не может быть реализован в форме практической подготовки. Это иные виды занятий. Но, как показывает практика, дисциплины общеобразовательного цикла также могут быть практически ориентированы и включать в себя до 40% образовательной нагрузки в форме практической подготовки».
В работе секции принял участие директор Регионального координационного центра Правительства Кузбасса Малов Александр Александрович: «Первое и главное, чем плох искусственный интеллект: у него отсутствует эмпатия. Я, как педагог, могу точно вам сказать: когда ты ведешь урок, ты имеешь дело с разной аудиторией. Если ты приходишь к вечерникам, они уже перегружены, они устали, им не хочется это все слушать. Они домой хотят…. Когда ты приходишь к очникам, это утренняя смена. Они открыты, они впитывают все, что угодно. Искусственный интеллект и в одном, и в другом случае выдаст одну и ту же информацию. Он не сможет подстроиться. Он не видит, воспринимает или нет ученик его слова. Педагог это видит. Педагог — это прежде всего социально направленное действие. Это психолог, который работает с детьми. И в этом главное преимущество педагога!»
Коллеги из профессиональных образовательных организаций области поделились интереснейшим опытом работы:
Заместитель директора по УМР Новокузнецкого торгово-экономического техникума Загребецкая Яна Игоревна поделилась опытом реализации ФП «Профессионалитет». Федеральный проект, по мнению спикера, дает новые возможности для развития профессиональных компетенций педагога.
Старший методист Ленинск-Кузнецкого горнотехнического техникума Елсукова Светлана Сергеевна рассказала о методическом сопровождении педагогических работников в рамках реализации программы деятельности образовательно-производственного центра (кластера) ПрофиСтарт.
Старший методист Юргинского техникума машиностроения и информационных технологий Старицына Ольга Петровна поделилась интересными подходами к организации работы преподавателей при проектировании и реализации программ общеобразовательных дисциплин с учётом профессиональной направленности.
Заместитель директора по инклюзивному образованию Профессионального колледжа г. Новокузнецка имени Кучерявенко Тамары Александровны, руководитель РУМЦ СПО Барышева Анжелика Викторовна обратила внимание на особенности разработки и реализации адаптированных основных программ СПО и профессионального обучения.
Преподаватель Кемеровского горнотехнического техникума имени Кожевина Владимира Григорьевича Прокопенко Евгения Сергеевна рассказала об опыте использования нейросетей в профессиональной деятельности педагога, о корректном написании запросов.
Материалы секции можно найти по ссылке https://disk.yandex.ru/d/tw3uIRLDNRDwcw
