Главная страница - Кузбасский региональный институт развития профессионального образования

Курсы
Журнал «ОКО»
Методическая помощь

Государственное образовательное учреждение «Кузбасский региональный институт развития профессионального образования» (ГОУ «КРИРПО») создан распоряжением администрации Кемеровской области, подписанным губернатором А. Г. Тулеевым 30.10.2002 г. № 719–р.

12 августа 2015 года ГОУ «КРИРПО» переименовано в Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Кузбасский региональный институт развития профессионального образования» (ГБУ ДПО «КРИРПО»)

Учредителем института является департамент образования и науки Кемеровской области (на момент создания Института – департамент науки и профессионального образования Кемеровской области).

Деятельность института направлена на осуществление федеральной и региональной политики в сфере дополнительного профессионального образования. ГБУ ДПО «КРИРПО» повышает квалификацию и осуществляет профессиональную переподготовку работников профессионального образования с использованием инновационных технологий обучения.

Ректор ГБУ ДПО «КРИРПО» – Руднева Елена Леонидовна, доктор педагогических наук, профессор.

Профессорско-преподавательский состав обладает высоким научным потенциалом, большим опытом педагогической работы. Реализацию образовательных программ обеспечивают 15 докторов наук, 53 кандидата наук, 73 преподавателя.

В институте действуют:

Приоритетные направления деятельности ГБУ ДПО «КРИРПО»:

создание условий для удовлетворения потребностей педагогов учреждений профессионального образования в повышении квалификации и профессиональной переподготовке;
обновление содержания образования в условиях модернизации образования и региональной системы профессионального образования; стандартизации и качества образования;
психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса и реализация здоровьесберегающих технологий;
формирование информационной культуры педагога;
программно-методическое обеспечение национально-регионального компонента содержания образования;
учебно-методическое и дидактическое обеспечение внедрения и реализации государственных образовательных стандартов и качества образования.